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( )通过观察并与家长沟通,就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。
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婴幼儿教育实施
婴幼儿社会性
婴幼儿社会性行为表现与应对
婴幼儿社会性的培养
婴幼儿社会性发展的基本过程与特点
观察、记录、分析婴幼儿社会性
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1
()培养社交能力,建立良好的人际关系是人格发展的主要内容之一。
2
()婴儿玩角色游戏的常用方法是玩娃娃家。
3
培养婴儿社会交往能力,让()的方法效果最佳。
4
()与婴儿进行语言沟通的两个方面是语言交流与非语言交流。
5
不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是()。
6
()开始训练婴儿自己刷牙,是最佳的时间。
7
()是对玩伴关系与亲子关系的关系不正确的描述。
8
让婴儿学会与人分享的方法是()。
9
团体活动的教学目标一般要加入()的短期目标。
在下准备停运了
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