婴幼儿教育实施 - 育婴师 - 百题资料

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育婴师
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第1章：育婴师职业道德

第2章：婴幼儿生长发育基础知识

第3章：婴幼儿日常生活照料与护理基础知识

第4章：婴幼儿安全常识

第5章：婴幼儿生活照料

第6章：婴幼儿保健与护理

第7章：婴幼儿教育实施

第8章：育婴师实操技能

婴幼儿教育实施练习题

(　　)是感觉。

A、反映当前客观事物的整体属性的认识过程B、反映当前客观事物的个别属性的认识过程C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程

3899次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)常见的听觉训练方法是追声寻源，音乐训练，亲子阅读。

4127次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。

4650次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)婴儿爬行中下肢训练包括：练习跪、两腿交叉训练等形式。

4755次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)婴儿精细动作技能训练应从训练：抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等方面入手。

4017次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)打、掐、敲、踢、撞是皮肤按摩的常用方式。

3053次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)亲子阅读时要随时用手势、肢体语言、面部表情把书中的情节表现出来。

3047次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)音乐训练的意义在于既可增强婴儿的音乐记忆力，又能帮助建立良好的行为习惯。

3335次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)1-3岁适宜做配对游戏。

3996次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)追视活动的时间控制一般在10分钟。

3178次浏览 · 1年前 · 判断题
培养婴儿社会交往能力的正确方法是(　　)。

A、婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯C、不让婴儿与陌生人在一起D、不要经常到户外与别人接触

3951次浏览 · 1年前 · 单选题
婴儿常用(　　)表达他们的感知和需求。

A、发音B、手势C、口语D、面部表情、肢体动作和哭、笑

5723次浏览 · 1年前 · 单选题
激发婴儿好奇心的具体方法是(　　)。

A、让婴儿多吃、多学、多看B、让婴儿多说、多听、多看、多摸、多动C、让婴儿多讲、多吃、多动D、让婴儿多学、多玩、多看、多动

5403次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)是触觉训练的常见方法。

A、学习分数B、追寻声源C、皮肤按摩、触摸自然D、学习钢琴弹奏

3990次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)是常见的听觉训练方法。

A、追视活动、注视活动、配对游戏B、正竖托抱、学数数、亲子阅读C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏D、追声寻源，音乐训练，亲子阅读

4861次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)把与婴儿生活有关的人、动作、物品名称和使用的动词联系起来是帮助婴儿理解语言的主要方法。

3039次浏览 · 1年前 · 判断题
不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项是(　　)。

A、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识B、可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式C、婴儿技能的好坏就是衡量训练的标准的标准D、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标

4799次浏览 · 1年前 · 单选题
精细动作的发展主要体现在手指、(　　)等身体部位。

A、手掌、手腕、嘴B、手掌、脚趾、脚掌C、脚趾、舌头D、手掌、手腕

6513次浏览 · 1年前 · 单选题
(　　)引导婴儿发音的主要方法是让婴儿模仿成人的口型练习发音。

3766次浏览 · 1年前 · 判断题
(　　)认知综合训练常采用看一看、听一听、摸一摸、闻一闻等综合性的感知觉训练。

3047次浏览 · 1年前 · 判断题

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婴幼儿保健与护理

育婴师实操技能

在下准备停运了

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