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练习题
单选题 · 1 分
婴儿的两手功能是指( )的能力。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作
C、通过双手互动,实现手眼协调的训练
D、通过两手的活动促进脑的发育
A
B
C
D
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单选题
题目分数:1分
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1
()婴儿在做许多动作时不精确的原因是植物神经发育不全。
2
()训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。
3
()0-6个月的婴儿抬头、吸吮等练习是该年龄婴儿精细动作的训练重点。
4
()婴儿骨骼肌肉、抓握与捏取的成熟度是通过两手抓握到到食指与拇指对捏等表现出来的。
5
()宝宝手指、手腕、手掌的活动能力增强了,就是宝宝精细动作得到发展了。
6
()符合婴儿大动作发展的年龄特点。
7
不属于婴儿学站时身体基础能力要求的是()。
8
婴儿随着月龄的增长,手部动作训练是(),这充分体现了两手的主要功能。
9
婴儿精细动作发展的年龄特点是()。
在下准备停运了
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