一般认为，注意是在婴儿出生后2～3周左右开始发生的，即在感知觉发展的基础上，出现视觉和听觉集中的时候。婴儿的注意表现为捕捉行为(注视、倾听、嗅闻等各种感觉器官对外界事物的指向活动)、搜寻行为(扫视、视听追踪、辨别、寻找某些刺激物的主动过程)、注守或警觉行为。婴儿的注意有以下几个特征：

(1)不稳定性

在婴儿注意发展初期，只有无意注意，没有有意注意，注意力不稳定，容易转移。如一会儿看看这，一会儿摸摸那，只要给他另一个玩具，马上会丢掉手中的玩具。

(2)偏好性

婴儿的注意表现出一定的偏好，如0～3个月的婴儿更加喜欢曲线，规则图形、轮廓密度大的图形、对称的物体等。婴儿对客观事物的注意力能否集中，在很大程度上取决于对注意的对象有无兴趣，有兴趣的就会较长时间关注。

(3)短时性

婴幼儿注意的时间很短。研究表明，

8～12个月的婴儿注意时长一般为1～3分钟；

1～2岁婴幼儿在成人的提示下，能集中注意力4～5分钟；

2～3岁婴幼儿能达到10～15分钟。