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练习题
判断题 · 1 分
( )婴儿进行日常用语的练习方法是,借助游戏的方式进行造句,帮助婴儿理解人称用语。
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婴幼儿教育实施
婴幼儿认知活动
注意
记忆
想象与思维
空间知觉与时间知觉
数概念
婴幼儿认知活动游戏
婴幼儿模仿游戏
婴幼儿指认游戏
婴幼儿藏找游戏
婴幼儿数形空间游戏
婴幼儿假想游戏
观察、记录和分析婴幼儿认知能力
相关题目
1
()评价婴儿运动、语言、认知方面的发展就能全面了解婴儿发展潜质。
2
()是促进婴儿认知能力提高的主要内容
3
下列属于匹配游戏的是()。
4
2岁1个月至2岁6个月婴幼儿能从众多的片卡中找出“水果”的卡片、“蔬菜”的卡片,“交通工具”的卡片等,()的意识初步形成。
5
关于满足婴儿好奇心和求知欲的方法不正确的是()。
6
()匹配游戏的学习可以促进婴儿建立分类概念。
7
()不要过分看重婴儿期认知评价。
8
()学会尊重和理解是训练婴儿社会交往的技巧的主要内容之一。
9
()主题以婴儿比较熟悉的自然科学或生活事物为主,是选择婴儿阅读材料的基本要求。
在下准备停运了
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