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练习题
判断题 · 1 分
( )婴儿智能发育测评从大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养等领域进行。
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婴幼儿教育实施
婴幼儿认知活动
注意
记忆
想象与思维
空间知觉与时间知觉
数概念
婴幼儿认知活动游戏
婴幼儿模仿游戏
婴幼儿指认游戏
婴幼儿藏找游戏
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婴幼儿假想游戏
观察、记录和分析婴幼儿认知能力
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1
()成人与婴儿要用儿语交流。
2
()婴儿的认知能力的发展与手的精细动作和手眼协调密切相关。
3
()婴儿从1岁开始能够把自己所做的动作和别人的动作分开。
4
不属于婴儿认知能力的主要内容是()。
5
通过()三个阶段促进婴儿的数概念发展。
6
()中枢神经系统是提供婴儿认知能力的主要途经。
7
婴儿通过()的活动来完成的游戏是操作性游戏。
8
婴儿对周围环境中突然出现的较大声响反应淡漠,应考虑是否有()异常。
9
()是婴儿数概念的发展阶段。
在下准备停运了
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