13～18个月婴幼儿听说活动内容的选择

13～18个月的婴幼儿能够命名物体，能够懂语言指令。在成人的指导下学会叫爸爸、妈妈等，还会说出自己的需要。这一阶段可以选择根据指令让是幼儿完成动作，鼓励婴幼儿模仿成人的简单句成短句，学着称呼人，用单词句表达自己的需要。

13～18个月婴幼儿听说练习环境的创设

可以根据该年龄段的幼儿特点，多听短句，在与他说话时，可多次重复。根据婴幼儿语言发展的情况，可以结合相应的动作。

听说游戏——做手势

用手指做简单的不同动物造型，让婴幼儿学着做。如一边做一边和宝宝说话：“这是什么啊?”“兔子”“这是一只兔子。”

听说游戏——横仿声音

让婴幼儿模仿小鸡小鸭的叫声，同时做手指游戏“手指手指碰一碰，做只小鸡叽叽叽;手心手背碰一碰，做只小鸭嘎嘎嘎”。

听说游戏——拍手歌

儿根据拍手歌的内容，育婴员与婴进行拍手念歌的游戏

你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。

你拍二，我拍二，两个小孩丢手娟。

你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。

你拍四，我拍四，四个小孩写大字。

你拍五、我拍五，五个小孩敲锣鼓。

你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。

你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。

你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。

你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。

你拍十，我拍十，十个小孩学知识。